понеделник, 13 юни 2016 г.

Тема Лед

Става все по- горещо, затова реших темата да е по- разхлаждаща.
ЛЕД...

Дали ще е ледена епоха, дали просто ще правите експеримент с леда или ще си направите ледени близалки, вие избирате ;)

Ние започнахме с разглеждане на книжки, за жалост не мога да ги намеря в нета да ви ги препоръчам.
След това направих цветни ледени блокчета.
Още сутринта събудих интереса на Ежко, като му казах, че по късно ще играем с ледени блокчета и ще правим състезание.
Беше много въодушевен и само ме подпитваше кога ще играем.
Дойде момента извадихме ги, а той до мен крещеше от кеф.
Първо правихме състезание с ледени колички, измръзнаха му ръцете и започна да ме кара аз да пускам количките ( сложих наклонена дъска), после на финала после строихме крепост, а с коли ги бутахме, правихме гараж, най му хареса обаче как се топи лед, дадох му купичка с вода и му бе много интересно как се смалява леда, а за финал чупихме леда, като чукахме по него. Толкова му хареса, че няколко дена искаше пак да играем с ледени кубчета.

Имахме и групово творческо занимание - рисуване с ледени боички. Сложих боя и вода в ледени формички и замразих.


Мама Фани

Моите момичета са големи фенки на динозавите, затова покрай темата с леда решихме да играем на археолози, които намират замразени останки от динозаврите. Работата изискваше доста търпение, понеже ледът се топи бавно. За да ускорим малко процеса ги поливаха с топла вода и сол - така открихме два начина, с които ледът се топи по-бързо. Научиха и, че за да работи солта, трябва да се изчака малко, а не да се полива веднага с вода. Когато ледът започна да се разчупва по-лесно, използваха и отвертки, с които да изкарат динозаврите по-лесно.


Мама Маги

За борба с жегите препоръчваме ледени скулптури. Ние с Веда заложихме на простите форми. В четири пластмасови чашки налях вода и мушнах във фризера. Възползвахме се и от ледени блокчета от формата за лед. С чашите построихме заедно замък, който тя огради после с ледените блокчета. На всеки 1-2 поставени блокчета ѝ стоплях ръцете с дъх или като ги слагах на лицето си и тя загиваше от кеф. Като приключи с оградата, започна строеж в свободен стил – всяко върху всяко. А накрая си взе едно ледче и си го държа, докато се разтопи изцяло и изчезна от ръката ѝ.


Мама Ани

Лед! Бъррр.
Макар смразяващ, ледената тема ни се отрази доста добре в тези жеги.

Първото ни занимание беше да се запознаем с това що е тo лед, как да си го направим и къде го има в природата. Имаше и закачка какво може да си построим от лед. Накичихме таблото вкъщи и си проведохме един бърз разговор – как като сложим вода в хладилника може да си направим ледчета, как пък после можем с помощта на огън да ги направим отново на вода. Показах му на една картинка на земното кълбо, че на северния и южния полюс има лед. Представихме и картинка на ледена къща – иглу.

За да онагледим по- добре нещата замразихме любимите стикита във формички за лед и после си поиграхме да ги размразяваме със сешуара. В началото имаше малко негодувание относно сешуара, но постепенно се престраши, та дори искаше да го държи и да си духа косата.
Ледените ни занимания приключиха с изяждането на „ледена закуска“. Нарязах парченца плодове в една купа и ги обърках с ледени блокчета. Бобо ровеше ли ровеше и хапваше поохладените парченца плод. Мисля, че му се отрази приятно на все още никнещите зъби.


Ето и още ледени предложения в пинтерест.

ПРЕДИЗВИКВАМЕ ВИ!



вторник, 7 юни 2016 г.

Тема Калинки


  • Тема Калинки

  • ДВЕ КАЛИНКИ

  • Две калинки като балеринки /2
  • Под дъжда вървели, песнички си пеели/2
  • Тралалали нека да вали/2
  • От дъждеца ах, нас не ни е страх/2
  • Две калинки като балеринки/2
  • Под дъжда танцували, пеели, лудували/2
  • Тралалали нека да вали/2
  • От дъждеца ах, нас не ни е страх/2 
  • Две калинки като балеринки /2
  • Под дъжда вървели, песнички си пеели/2
  • Тралалали нека да вали/2
  • От дъждеца ах, нас не ни е страх/2

  • Тази седмица ще се занимаваме с едни много симпатични и обичани от всички насекоми. А именно калинките.
  • Ето какво подготвиха за вас тази седмица:

  • Мама Ивелина

  • Много обичаме калинките. Много сложно е на дъщеря ми да казва "калинка" все още, но това не й пречи да ги разпознава. Много им се радва. За вас направихме една много лесна калинка. Йони сама рисува точките а мама я сгъна и изряза с ножицата.

  • Мама Магдалена


  • Веда обича диня. А динята направо си плаче да бъде превърната в калинка. Затова започнахме калинчовата седмица с едно забавно хапване.


  • След това се отдадохме на точките.
  • Едното ни занимание с точки беше следото – изрязах от червена хартия три овала, драснах две черни черти и направих очички и Веда веднага ги разпозна – калинки! Номерирах калинките и тя трябваше да им нарисува каквото им липсва – точките. Това е ужасно трудно за нея, но тя се постара много.

  • За другото занимание с точки първо направихме калинките от отпечатъци на ръчички, оцветени с червена боя. После аз им направих глави с черна и оставих на Веда черна боя в капачката, където тя трябваше да топи пръстче и да поставя точки.

  • Учихме и цифрите с листа. Написах цифрите от 1 до 5 на листа, изрязани от зелена хартия и малката калинка трябваше да ходи по листата, докато стигне до цветето, след това да вземе вятърната въртележка-калинка и да се върне по същия път, като (по възможност) назовава цифрите.


  • Мама Вероника






  • "За голям наш късмет намерихме дърво пълно с калинки, а най-хубавото беше, че можехме реално да проследим жизнения цикъл на калинката. Обедихме и дядо, че буболечките не са вредители, а ларви на калинката, да си призная и аз отскоро научих и различните форми на тази сладка и обичана буболечка.
  • Аз показвах на телефона снимка и заедно търсихме, яйца, ларви, какавиди и зряла калинка. Беше ни много интересно, Ежко беше много впечатлен, че калинката може да лети.
  • Сортиране по големина, тук ударих на греда, беше толкова развълнуван от калинките, започна да ги вади и да си измисля разни сценарии, игра си с тях дълго, но по негов си начин.
  • Другото ни занимание е магнитна игра. Залепих тази калинка на магнитна дъска, на топчетата има магнити. Целта е да ги слага на белите точки. Това за него е много лесно, затова и рядко се занимава с този материал.
  • Темата е прекрасна, да видим и вашите идеи..."